广东技术师范大学体育与健康学院赴多地调研体育教育专业人才培养方案修订工作

根据新的人才培训计划修订工作会议的精神3月27日至31日，体育和李帮的卫生学院副院长，他，体育教育系，康吉尤和学术仆人侯伊以及其他四个组成了一个研究团队，然后去了到福山，广东，惠州和武汉，对修订本科才艺培训计划的修订进行研究。研究小组访问了1所二级职业学校，4所大学和1所教育和培训公司，以深入了解其他学院和大学的体育大型建筑案例，并详细了解需要解决的缺点当前的本科专业人才培训系统。 。

3月27日下午，研究小组前往佛山市的Longjiang职业和技术学校进行调查。学校的副校长阳朝，专职副秘书齐洪，道德教育和体育部的教师代表参加了调查。在会议开始时，李格帮派简要介绍了学校的发展概述，学校层面，学校特征和学校教师，并说明了调查的目的，并将重点放在了人才培训要求上，课程系统，核心素养等。副总统杨华和副秘书Xie Zhihong提出了有关教学技能储备，文化培养，语言交流，精神质量，教师道德和体育教育专业学生风格的重要建议，并为本科生人才培训计划提供了修订体育与健康学校。有价值的意见。然后，为了加强合作与交流，双方讨论并就实习基础的建设等问题达成了共识。之后，李格和他的四人聚会访问了学校的教室，培训室和运动场，以及发展概述，学校规模和学校特征。

Longjiang职业和技术学院调查

3月28日上午，我们的研究团队与惠州大学体育学院进行了讨论。体育学院的副院长，张宗武，小海脚，张明朱恩和大学教师的代表参加了交流活动。在会议上，副总统李帮就简要介绍了本科专业的建设以及新的人才培训计划的修订进展。为了欢迎对本科生的审查和评估，双方共同讨论了会议上人才培训计划的修订。 Zhang Zongguo副总裁以PPT报告的形式向研究团队介绍了大学的个人资料，教师团队的建设和专业建筑措施，并分享了制定该专业的人才培训计划，课程系统和课程系统的过程。将学生出口到未来的研究生入学考试和公众考试中。思考。副总统肖·海廷（Xiao Haiting）还分享了学院学生竞争培训的组织和实施方面的出色经验。 Zhang Mingjun副总裁就课程设定和毕业要求等问题提出了建设性意见，以在矩阵中获得课程支持。通过研讨会，研究团队进一步了解了培训计划的未来优化方向，为全面和可持续的人才培训质量提供了有用的参考。会议结束时，李格和他的政党通过访问医院的场地和实验室，在体育硬件设施的建设中学习了宝贵的经验。

惠州大学研究

研究小组参观了惠州大学体育实验室

研究小组访问了惠州大学体育场

我们的研究小组在下午访问了Huizhou Yulin国际武术教育有限公司。在陪伴李帮的党和他的四人聚会之后，该公司主席邓·尤西格（Deng Yuqiang）在他的会议室进行了深入的讨论。邓·尤西安（Deng Yuqiang）谈到了毕业后自己的业务经验以及公司的转型和升级过程，并解释了个人成长的艰难经验。在教育和培训期间，邓·尤西安格（Deng Yuqiang）的经验和听证会在毕业生来到公司后引发了他对学院和大学人才培训计划的课程环境和毕业要求的思考。在研讨会上，邓·尤西安格（Deng Yuqiang）和研究团队对企业对毕业生的质量和能力提出了详细的建议大学和大学的课程建筑。讨论。当邓·尤西安（Deng Yuqiang）解释了杰出毕业生的标准时，他引起了所有人的想法。他正在寻找数千次他，这是许多大学毕业生的成功榜样。

Huizhou Yulin国际武术教育有限公司研究

3月29日，研究小组去了江南大学武汉的体育学院，并参加了体育教育学院党委员会秘书张·康梅伊（Zhang Congmei）的研讨会。教育，体育学院体育系主任Li Yi和教学办公室主任Guan Lei。 。在会议上，张·康梅伊（Zhang Congmei）秘书介绍了该学院的发展概述，学校一级，纪律构建，教学成果和特征项目。然后，副总统李帮派还简要介绍了学校和学院，并就新的专业审查和评估的初步工作提出了意见。体育学院主任Li Yi副院长Jiang Guoqin和教学办公室主任Guan Lei都积极提供建议，专注于课程架构，课程矩阵，时间分配，在人才培训计划中，学期安排，实习安排，第二教室等。参与者进行了详细的讨论。江南大学在专业课程系统，品牌纪律建设，实验室建设，区域体育文化等方面具有出色的特征。在会议结束后的访问中，我感到学校体育文化在学校的发展是包容性和前瞻性的。 Li Gang和他的四名成员这么说。研究和研究具有深远的意义。

武汉大学的研究

研究小组访问了江南大学运动科学普遍基础

研究团队经历了江南大学中国赛车学院的电子竞技模拟

3月30日，研究小组去了武汉中部中国师范大学的体育学院，并参加了与体育教育学院副院长Xu Zhi的讨论，武术教学和研究主任王·韦（Wang Wei）部门和体育部主任李·魏登（Li Weidong）。双方在修订体育教育的专业人才培训计划上进行了深入的沟通，并在新的专业审查和评估的背景下，在体育方面进行专业需求，专业课程设置以及体外的教育特征和体验经验。体育与健康学校可以根据自己的定位和学校管理特征从对方的经验和出色的措施中学习。会议结束后，为了加速实验室的建设并改善了医院的服务教学和科学研究能力，在体育学院院长王宾（Wang Bin）和实验室的陪同下，研究小组访问了运动生理实验室，运动生物化学实验室和健康按摩实验室。体育心理学实验室，运动解剖实验室和其他硬件设施等硬件设施。同时，Li Gang及其小组与Huazhong师范大学体育大学和实验者的Dean Wang Bin进行了深入的交流，并详细了解了实验室设备，运营，管理和安全。在调查和交流中，我们了解了医院在近距离的实验室建设机制，为后来建造我们医院的实验中心奠定了坚实的基础。

武汉中部中国师范大学调查

研究小组访问了中国中部师范大学的体育实验室

3月31日，研究小组参加了武汉体育大学体育学院，并参加了与体育学院院长彭·北威（Peng Xiaowei）和足球学院院长王扬野（Wang Yuntao）的讨论。体育学院院长彭北维（Peng Xiaowei）简要介绍了该学院的发展概述，并详细讨论了副总统李格（Li Gang）提出的研究要求。总统彭北维（Peng Xiaowei）对新时代的人才培训系统的建设进行了深入的分析，并为修改我们的大学人才培训计划提出了三个建议：首先，坚定地掌握了广州正常大学的深刻正常教育资源，标准化学科的建设，澄清学校定位，找到正确的服务方向，人才培训模型必须适应体育和教育的融合策略；其次，严格实施课程内容构建的要求，合理地建立了特殊和二级课程安排，计划和安排学生的实践教学，并实现实习，教学和学习的整合。第三，人才培训质量的关键在于教师的质量。我们必须非常重视教师的道德和风格的建设，指导集体意识的建立，责任意识和核心意识，并提高教师培训的有效机制。研究小组说，彭总统的独特见解为未来的教会人才培训计划的修订提供了新的想法和新灵感。

武汉体育研究所

这项调查为修订体育与健康学院的本科才艺培训计划，实验室场地的建设以及教职员工团队的建设奠定了良好的基础。该学院将系统地总结这项研究的结果，不断优化科学技术人才培训计划的新版本，并为修订本科人才培训计划的修订提供令人满意的答案。